Образовательный комплекс « Школа. Биология, 6 кл. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники» создан на основе учебно-методического комплекса под редакцией проф. И.Н. Пономаревой. Он предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса биологии 6 класса и содержит материалы учебника И.Н. Пономаревой, О.А. Корниловой, В.С. Кучменко «Биология, 6 класс. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники» (М., Издательский центр «Вентана-Граф»).

В состав образовательного комплекса включен богатый фактический материал, схемы, таблицы, анимационные и интерактивные рисунки. Эти материалы будут полезны как учителю при проведении урока, так и учащимся при подготовке домашних заданий, рефератов, презентаций, слайд-шоу и пр.

В данном образовательном комплексе представлено большое количество фотографий и видеофрагментов, многие из которых содержат изображения растений и других организмов, упоминаемых в учебнике. Анимации и интерактивные рисунки, отражающие процессы, которые протекают на молекулярном и клеточном уровне, помогут ученику в понимании и запоминании сложного материала.

При помощи тренажеров и проверочных работ учитель сможет организовать проверку знаний на уроке, а учащийся самостоятельно проверить результаты своей работы на основе объективной автоматизированной оценки.

Использование образовательного комплекса возможно на всех этапах обучения. Помимо прочего, он поможет организовать активные формы деятельности учащихся на уроке, что, несомненно, повысит эффективность школьных занятий и их привлекательность для учеников, а также активизирует и разнообразит учебный процесс.

Основными компонентами ОК Биология, 6 кл. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники являются:

Курсы

Текст учебника– представляет собой электронное переложение учебника: Биология: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники; Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений/ под ред. Проф. И.Н. Пономаревой.–2-е изд., перераб.–М.: Вентана–Граф, 2004 – 2006г. снабженный гиперссылками на другие компоненты ОК;
Это интересно– содержит дополнительный материал по данной теме, снабженный гиперссылками на другие компоненты ОК. Он необязателен для запоминания, но позволяет расширить или углубить знания;
Вопросы к тексту– каждый параграф завершают вопросы для самоконтроля;
Тренажер, после каждого параграфа включает не менее 5 вопросов, отвечая на которые ученик может проверить свои знания. В случае затруднения, возможно, использовать режим подсказки;
Дополнительные материалы, в этой папке собранны материалы, иллюстрирующие текст параграфа;
Проверочные работы, содержат несколько вопросов, которые случайным образом выбираются из всех тренажеров по данной теме;
Итоговая проверочная работа, содержат 20 вопросов, собранных из тренажеров по всем темам учебника;
Галерея

Анимации представлены 23 роликами дающими аудио-визуальные представления о явлениях, как правило не доступных непосредственному наблюдению учащихся;
Видеоальбом с 91 озвученными видеофрагментами;
Интерактивные рисунки– содержат 26 объектов, отражающие внешние и внутреннее строение организмов. Работать с ними можно в 2-х режимах: демонстрационном и тестовом.Первый направлен на помощь в изучении нового материала, второй – на проверку усвоения материала;
Таблицы с 25 интерактивными и статичными таблицами.
Рисунки– содержат 200 увеличенных рисунков из учебника;
Тесты для печати собраны 61 контрольная работа к параграфу в формате MS Word;
Фотоальбом включающий 320 фотографий;
Справочник

Словарь, в котором в алфавитном порядке кратко и очень доступно сформулирован смысл основных терминов и понятий, встречающихся в курсе биологии для 6 класса;
Биографии ученных содержит портреты и сведения о жизни и деятельности ученых, внесших огромный вклад в развитие биологии;
Лекарственные растения – раздел, которыйвключает фотографии и краткое описание растений, применяемых при лечении;
Продолжительность жизни растений – таблица, в которой собранна информация о продолжительность жизни растений (по Шеллу, Бушу и др.)
Охраняемые растения – раздел, которыйвключает фотографии и краткое описание растений, которые занесены в Красную книгу;
Грибы– краткий справочник по съедобным и несъедобным грибам.
Возможности использования образовательного комплекса– пояснительные материалы по работе с ОК для учителя и родителей.
Раздел Методические материалы включает:
- Программа курса (68 часов, 2 часа в неделю)

- Примерное поурочно-тематическое планирование

- Программа курса (34 часа в год)

- Обязательный минимум содержания основного общего биологического образования

- Требования к уровню подготовки выпускников

Учебные материалы «Школа. Биология, 6 кл. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники» охватывают всю программу шестого класса по биологии. В процессе изучения биологии в 6 классе школьники должны усвоить определенный круг сведений, предусмотренных Обязательным образовательным минимумом, который предполагает на примере материалов о растениях, бактериях, грибах и лишайниках формирование у учеников целостного представления о системе и эволюции живой природы. Для данного курса в обучение школьников включаются следующие важнейшие понятия: о растении, строении растительного организма (клетки, ткани, органы), процессах жизнедеятельности (питание– корневое и фотосинтез, дыхание, рост, развитие), размножении, многообразии растений, их классификации и усложнении в процессе эволюции (водоросли, моховидные, папоротниковидные, голосеменные, покрытосеменные), о классах и основных семействах покрытосеменных, месте и роли растений в экосистемах, роли растений в биосфере, их охране. А также: о бактериях, грибах, лишайниках, особенностях их строения и жизнедеятельности, месте и роли в экосистемах и биосфере, бактериях и грибах– возбудителях заболеваний растений, животных, человека.

Системные требования:
 
Microsoft Windows 98, Windows Me, Windows 2000, Windows XP
процессор Pentium III 700 МГц
оперативная память 128 Мб
видеокарта 800х600, true color
звуковая карта 16 бит
дисковод CD-ROM 12х
свободное место на жестком диске не менее 90 Мб